Estrategia para la preservación del patrimonio lingüístico
Con el objetivo de salvaguardar las lenguas originarias como pilares de la identidad estatal, la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) confirmó la apertura de siete Centros de Capacitación para el Aprendizaje de las Lenguas Indígenas (CCALI). Estos espacios funcionarán como núcleos estratégicos distribuidos en diversas regiones de Veracruz para fortalecer la diversidad cultural desde las aulas.
Certificación docente y acreditación oficial
Los centros CCALI no solo serán espacios de enseñanza, sino también instancias evaluadoras. Su función principal será:
Certificar al personal docente: Validar oficialmente los conocimientos de los maestros en lenguas originarias.
Acreditar el dominio lingüístico: Garantizar que quienes enseñan en comunidades indígenas posean el nivel de comunicación necesario para procesos educativos efectivos.
Dignificar la identidad: Asegurar que el patrimonio cultural se transmita de forma correcta y respetuosa a las nuevas generaciones.
Educación humanista e intercultural
Durante la instalación de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Indígena (CEPPEI), la secretaria de Educación, Claudia Tello Espinosa, subrayó que esta iniciativa es fruto de la colaboración entre los gobiernos estatal y federal. Destacó que el modelo busca consolidar una educación transformadora que coloque a las comunidades indígenas en el centro del desarrollo social.
El derecho a aprender en la lengua materna
La titular de la SEV enfatizó que la creación de estos centros garantiza el derecho constitucional de la niñez y adolescencia veracruzana a recibir instrucción en su idioma nativo.
"Aprender en la lengua materna no solo facilita el conocimiento, sino que valora y reconoce a los pueblos que han resguardado este legado a lo largo del tiempo", afirmó Tello Espinosa.
Con este enfoque, Veracruz busca que el aula se convierta en un espacio de resistencia cultural donde el aprendizaje académico y el respeto por las raíces indígenas caminen de la mano.